Info Penting

Tugas Blogging 3 Kelas IX Semester 1 Tahun 2018

K egiatan pembelajaran dengan materi Blogging fokus utamanya adalah bagaimana siswa diharapkan bisa menulis dengan baik di blog yang suda...

Artikel Terbaru

Contoh Tes Awal Pelatihan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SMP/MTs IPS

7 Nov 2018 - -

Berikut merupakan Contoh Tes Awal Pelatihan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 Jenjang SMP/MTs IPS:

1. Diantara pernyataan berikut, yang merupakan contoh penyempurnaan pola pikir perumusan Kurikulum 2013 adalah . . . .
a. Standard Kompetensi Lulusan diturunkan dari Standar Isi.
b. Stantar Kompetensi Lulusan diturunkan dari kebutuhan
c. Standard isi dirumuskan berdasarkan tujuan mata pelajaran.
d. Pemisahan antara mata pelajaran pembentuk sikap, keterampilan, dan pengetahuan.

2. Aspek peserta didik yang perlu dipertimbangkan dalam pengembangan Kurikulum 2013 di tingkat satuan pendidikan terkait kecukupan dan kesesuaian materi pelajaran untuk pencapaian KD dan SKL adalah….
a. karakteristik peserta didik, perkembangan dan kebutuhan peserta didik, peningkatan keterampilan sosialdan akademik dalam pencapaian KD dan SKL
b. karakteristik peserta didik, perkembangan dan kebutuhan peserta didik, peningkatan keterampilan pribadi dan keterampilan berpikir dalam pencapaian KD dan SKL
c. karakteristik peserta didik, perkembangan dan kebutuhan peserta didik, serta keseimbangan sikap, pengetahuan dan keterampilan dalam pencapaian KD dan SKL
d. karakteristik peserta didik, perkembangan dan kebutuhan peserta didik, mengutamakan  peningkatan keterampilan keterampilan akademik dalam pencapaian KD dan SKL

3. Karakteristik kompetensi lulusan pada jenjang SD, SMP, SMA, dan SMK pada elemen perubahan Standar Kompetensi Lulusan Kurikulum 2013 adalah adanya peningkatan dan keseimbangan …
a. pada soft skills dan hard skills yang meliputi aspek kompetensi sikap dan pengetahuan.
b. pada aspek soft skills yang meliputi aspek kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan.
c. pada soft skills dan hard skills yang meliputi aspek kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan.
d. pada aspek hard skills yang meliputi aspek kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan.

4.Seorang guru IPS menerapkan konsep pendekatan scientific pada keterampilan membaca-menulis. Aktivitas siswa adalah membaca wacana, berdiskusi dan menjelaskan konsep, diikuti dengan mengurai berakhir dengan menuangkan gagasan kembali dengan kata-kata sendiri dalam bentuk laporan singkat. Pendekatan scientific apa yang dapat ditarik dengan memperhatikan aktivitas tersebut…
a. Menerima – bertanya – menerapkan.
b. Mengamati –bertanya – mencipta.
c. Menerima – menghayati – mengamalkan.
d. Mengetahui – memahami – menerapkan.

5. Mana diantara kalimat berikut yang mencerminkan pendekatan scientific…?
a. Setelah siswa masuk ruangan, guru memerintahkan siswa untuk membuka buku dan langsung menerangkan pelajaran.
b. Setelah memulai kegiatan pendahuluan, siswa diajak mengamati contoh teks cerpen, Manakah di antara penggalan proses pembelajaran berikut ini yang menggambarkan konsep bertanya jawab tentang isi, dan mencoba berlatih menulis cerpen sesuai contoh
c. Setelah melihat melihat contoh cerpen, siswa diinstruksikan untuk mengerjakan lembar soal yang telah disiapkan dan kemudian mempresentasikan di depan kelas.
d. Siswa menyajikan hasil pekerjaan rumah yang telah selesai dikerjakan secara berkelompok. Siswa lain bertanya dan memberikan tanggapan

Lebih lengkapnya silahkan anda download file soal dengan format DOCX di bawah ini:

Tidak ada komentar:

Follow Me


Iklan

Tutorial Blogger

Arsip Blog